"la educación es la base de la igualdad "
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15 de Noviembre de 2019
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Código :17020
Título:HACIA UN PROGRAMA PUBLICO DE ESTIMULACION COGNITIVA INFANTIL. INTERVENCION PREESCOLAR CONT
Autor : Colombo - Lipina -
Año Edición: 2005
Edición:
Lugar de Edición: Argentina
Páginas: 174 - Vols.: 1
Encuadernación: Rústica
Idioma : Español
Precio : $ 23.562 (IVA incluído)
Stock : 1     Disponibilidad inmediata
Disponible en : El libro lo encuentra en las sucursal de Merced 820
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Materias:

 **PSICOLOGIA*PSIQUIATRIA-LISTADO GENERAL
 *TRABAJO SOCIAL-SERVICIO SOCIAL-LISTADO GENERAL
 POBREZA-MARGINALIDAD

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Descripción de la obra
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Entre las consecuencias más devastadoras de la pobreza, sin duda la condena a que se somete a la población infantil resulta uno de sus más nefastos rostros. la insuficiencia alimentaria, sumada a la falta de contención y de estímulo físico, social y emocional, supone un conjunto de riesgos para el desarrollo infantil. Entre ellos, las deficiencias en el desarrollo cerebral y mental del niño - con el compromiso cognitivo y de interacción social que traen aparejados - constituyen uno de los mayores peligors, que impactará luego a lo largo de la vida adulta.


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