Desde el campo de la clínica psicoanalítica con niños y adolescentes, esta obra aborda cuestiones metapsicológicas que se extienden más allá del psicoanálisis con niños: el estatuto del juego y de la ilusión en la subjetividad, la necesidad de no psicopatologizar el conflicto, la revisión del concepto freudiano de síntoma, sus relaciones con el concepto de trauma y su articulación con el género. En La problemática del síntoma, segundo volumen colectivo de la Fundación Estudios Clínicos en Psicoanálisis, se destaca la oposición al reduccionismo de la repetición acrítica y el esfuerzo para sostenerse en una apertura necesaria hacia la aparición de lo imprevisible. Las escenas clínicas se reescriben en la temporalidad, para hacer lugar a nuevas teorizaciones, donde los conceptos clásicos en psicoanálisis dialogan con los nuevos paradigmas de nuestra época.