"la educación es la base de la igualdad "
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19 de Noviembre de 2019
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Código :87577
Título:LITERATURA COMPARADA E INTERTEXTUALIDAD. PROPUESTA INNOVACION CURRICULAR LITERATURA
Año Edición: 1994
Edición:
Lugar de Edición: España
Páginas: 208 - Vols.: 1
Encuadernación: Rústica
Idioma : Español
Precio : $ 19.754 (IVA incluído)
Stock : 1     Disponibilidad inmediata
Disponible en : El libro lo encuentra en las sucursal de Merced 820
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Materias:

 **CIENCIAS DE LA EDUCACION*PEDAGOGIA-LISTADO GENERAL

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Descripción de la obra
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Índice (Extracto): -I. Las posibilidades de aplicación didáctica de la metodología de la literatura comparada y el concepto de intertextualidad: 1. Justificación de una innovación en el planteamiento curricular de la literatura. 2. La posibilidad de un enfoque comparativo en la didáctica de la literatura: Aspectos de la problemática del tratamiento escolar de la literatura. 3. Metodología para el diseño de un modelo de aplicación comparativa: Supuestos didácticos para el planteamiento de la aplicación. [.]. 4. El marco metodológico de la literatura comparada. Posibilidades y límites de aplicabilidad didáctica: La literatura como exponente cultural. La proyección didáctica de la literatura comparada. 5. La literatura en la propuesta curricular: Literatura y código escrito. Comprensión/expresión en el curriculum. La receptividad del curriculum. -II. Una propuesta para la innovación curricular de literatura: 6. Un modelo de aplicación. La propuesta comparativa: Objetivos generales de la propuesta. Secuenciación y diseño de las diversas fases de la propuesta didáctica del modelo. [.]. 7. Sugerencias de orientación didáctica: cuestionarios y actividades previas a la aplicación de la propuesta: Cuestionario de lectura desde un enfoque comparativo. [.]. Referencias bibliográficas.


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