Este trabajo fue elaborado en el curso del primer cuatrimestre lectivo de este año, agogiéndonos a la propuesta de la dirección de la carrera de realizar tareas alternativas al dictado de materias. Hemos reunido una serie de elementos que contribuyen a facilitar la tarea de quienes se interesen por ingresar en la amplia y compleja problemática de la metodología y epistemología en Weber, y para aquellos que se preocupen por los problemas de la teoría del conocimientos social en general. El proyecto originario resultó como suele ocurrir, bastante ambicioso de forma que el , resultado final es más modesto.