Los directivos docentes se debaten hoy entre la tradición burocrática, que ha caracterizado el cargo durante años, el liderazgo democrático que exigen el espíritu de la nueva Constitución Política y la Ley General de Educación, y la gerencia empresarial que demandan las políticas nacionales e internacionales. Este libro presenta la cotidianidad del directivo docente del sector urbano a través de procesos de auto-observación, reflexión, análisis y escritura.