Descripción de la obra
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Este libro ofrece una perspectiva desde el punto de vista de los alumnos sobre el profesor, tiene en cuenta una serie de variables personales (sexo, autoconcepto, etc.) y otras variables socioeducativas (tipo de centro, clima escolar, etc.). La obra contiene un conjunto de instrumentos validados y fiabilizados sobre relevantes aspectos educativos como el autoconcepto, clima escolar, escala de percepción del profesor, que pueden servir de ayuda para la medición de estas variables en los centros educativos.