"la educación es la base de la igualdad "
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17 de Abril del 2024
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Descripción de la obra
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En un intento por desentrañar la logica o sistematicidad de la conducta, el autor comienza interrogandose sobre con que metodo hacerlo. la opcion - basandose, entre otros aspectos, en consideraciones de orden etico natural - se inclina hacia el metodo cientifico tradicional ( estructuras hipotetico deductivas y refutabilidad de las hipotesis). leuego, mediante la implementacion de una experiencia de campo, en la que se aborda el estudio de los procesos cognitivos en interrelacion con la estructura de personalidad, afloran psicogenetico sobre la evolucion de la inteligencia; se analiza, alli detalladamente el rol y status de los procesos de coherencia de razonamiento. Por ultimo, es abordada la problematica de la formacion de actitudes y su relacion con la conducta.los aportes de las diferentes corrientes psicologicas son resumidos en lo que se da en llamar la antitesis estructuralismo elemetalista V/S interaccionismo larvado el primero congragado a las posturas guestalticas, cognitivas y conductista de Eysenck . a partir de allis se postula una salida teorico - metodologica en el marco de lo que se da en llamar el interaccionismo comprensivo.

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