Los progresos de la pediatría y los avances en el dominio de las enfermedades infantiles contribuyen más que nunca a poner en evidencia la influencia de la vida psíquica del niño sobre la evolución y el devenir de su cuerpo. Con el correr del tiempo pediatras y psicoanalistas han llegado también a participar en el tratamiento sin que, sin embargo, las modalidades de su colaboración hayan dado lugar, hasta ahora, a un debate centrado en la práctica. ¿Cómo debe y cómo puede entrar el psicoanálisis en el universo del niño y en el del pediatra? ¿Cómo se enriquecen mutuamente la práctica del pediatra y la del psicoanalista?